Undervisning av begavede barn: utdanning, utviklingstrekk

Undervisning av begavede barn: utdanning, utviklingstrekk

Et talentfullt barn, i motsetning til sine jevnaldrende, assimilerer pedagogisk materiale raskere, derfor bør begavede barn undervises ved hjelp av spesielle metoder. Lærerne deres må også ha noen spesielle kvaliteter.

Funksjoner i utviklingen av begavede barn

Barn med høye intellektuelle eller kreative evner kjennetegnes ved sine spesielle psykomotoriske og sosiale evner, de oppnår lett høye resultater på mange områder. Dette faktum bør tas i betraktning ved undervisning på generelle utdanningsskoler.

Å undervise begavede barn krever en spesiell tilnærming

De viktigste egenskapene til talentfulle barn er:

  • Tørst etter ny kunnskap, evnen til å akselerere læring. Denne typen begavelse kalles akademisk.
  • Det analytiske sinnet og evnen til å sammenligne fakta er den intellektuelle typen.
  • Evnen til å tenke og se verden utenfor boksen er en kreativ type.

I tillegg prøver slike barn å kommunisere med voksne, og de er flinke til det. Talen deres er alltid kompetent og riktig bygget, de har en god sans for humor og økt følelsesmessighet.

Utdanning og opplæring av dyktige barn

Lærere har kommet med flere strategier for å undervise talentfulle barn:

  • Plassering av et barn i en eldre gruppe eller klasse der barn er mer intellektuelle enn sine jevnaldrende. Dermed vil et begavet barn få et ekstra insentiv til å lære.
  • Barn med en uttalt disposisjon for et av emnene kan studere i spesialiserte spesialklasser, med et mer komplekst program for grundig studie av dette emnet.
  • Legge til spesialkurs for generell utdanning om emner og områder som er mest interessante for det begavede barnet.
  • Begrunnet opplæring. Denne tilnærmingen innebærer å sette flere oppgaver for barnet, i ferd med å løse hvilke han må identifisere problemer, analysere dem, se etter måter å løse dem på, omfattende vurdere hvert av alternativene hans, generalisere dem og velge det riktige.

Alle disse tilnærmingene til å lære barn med høye intellektuelle og kreative evner bidrar til å forbedre barnets kreative og forskningsmessige ferdigheter.

Hvis du organiserer utdannelsen til et talentfullt barn riktig, kan du unngå mange av problemene med dannelsen hans som person. Han vil ikke oppleve mangel på pedagogisk materiale og kommunikasjon, samt utviklingsmessig dyssynkronisering.

Legg igjen en kommentar