Metodikk for vurdering av gruppesamhandling

Dette treningsspillet, som en del av andre gruppeinteraksjonsspill, er også viktig med tanke på å skape partnerskap, ansvarsfølelse, forbedre kommunikasjonen, men også for å forberede tilbakemeldinger fra gruppemedlemmer. Det er viktig å gi spillerne muligheten til å analysere oppførselen til hver enkelt partner. Dette kan gjøres ved å filme hele møtet på et videokamera og deretter diskutere filmen med gruppen. Men teknikken er ikke alltid for hånden, og den kan være upålitelig. Hva skal man gjøre i et slikt tilfelle?

Jeg foreslår å bruke «Maskin»-metoden — dette er navnet på metoden for å vurdere gruppeinteraksjon. Vi trenger to ekspertobservatører som vil følge nøye med på hva som skjer i hvert lag fra de første minuttene av kampen. (Du kan til og med gi to eksperter for hvert lag. Denne rollen er ikke mindre spennende, og resultatet av trening er seriøst. En ekspert som har jobbet godt og nøye mottar ikke mindre emosjonelt og praktisk materiale enn byggherrer!)

Ekspertobservatører overvåker arbeidet til lagene i henhold til arbeidsarket. På den ser vi bildet av maskinen. Maskindeler — en metaforisk definisjon av spillerens rolle i gruppen. Ved å ta notater på arket under øvelsen, bestemmer ekspertene PÅ HVERT STAPP (idéutvikling og opplæring, diskusjon av resultatene av treningen, faktisk bygging av broen) hvem i gruppen som utførte rollen:

1) frontbelysning — ser fremover, tenker på fremtiden;

2) bakgrunnslys - analyserer tidligere erfaringer, knyttet til fortiden;

3) spiker (stikker hull i kammeret) — skaper problemer, forsinker den effektive bevegelsen av maskinen;

4) springs — skjuler jettegryter (tvister, krangel, irritasjon) av veien;

5) drivstoff — gir energi til bevegelse;

6) motor - mottar bensin og gjør ideer til praktiske handlinger;

7) hjul — realiser ønsket til motoren for å sette bilen i bevegelse;

8) bremser — bremser bevegelsen, reduserer hastigheten;

9) styring — kontrollerer bevegelsen, velger en strategi, retning;

10) tilbehør - ytre dekorasjoner, helt ubrukelig i praktisk forstand;

11) støtfanger — får et slag i en kollisjon (interesser, ambisjoner, ideer …);

12) klaff — tillater ikke smuss å sprute andre deler;

13) radiator — kjøler motoren, hindrer den i å koke;

14) leddbånd - en del som forener de fremre og bakre delene av maskinkroppen;

15) bagasjerommet - den har en viktig last, men for å bruke den må du stoppe, gå ut av bilen;

16) utvendig sete — under hele turen forblir utenfor og påvirker ikke hva som skjer.

På slutten av spillet presenterer ekspertene sine metaforiske vurderinger for deltakerne. Før dommen deres er det nyttig å lytte til spillerne selv, ettersom de tenker, hvilke roller i maskinen de selv utførte på forskjellige stadier av spillet. Da vil det være interessant å sammenligne deres mening med oppfatningen til ekspertobservatører.

Forresten, en lignende teknikk vil være nyttig etter neste øvelse — «Journey of Dunno». Selv tematisk går det bra med det!