«På dag 1 etablerer vi et program som er et militærakademi verdig. Denne innesperringen er en prøvelse som vi må forvandle til en mulighet. Det er en unik opplevelse som vil lære oss mye om oss selv og gjøre oss bedre.
Og det går gjennom organisering og disiplin.
Skoler er stengt, vi må ta over fra Nasjonal Utdanning hjemme. Jeg er glad for å dele disse øyeblikkene med barnet. Han er i barnehagen, jeg burde stort sett klare å følge programmet. Spesielt siden det ikke er noe program. Læreren informerte oss: ta det kult. Les historier, tilby spill som ikke er for dumme, det holder.
Selvfølgelig, i denne helt spesielle perioden, er det viktige ikke så mye å konsolidere læring som å skape en rutine, betryggende daglige målestokk for barnet. Men hvis vi holder et godt tempo, innen slutten av måneden, vil han mestre multiplikasjonstabellene, partisippinnstillingen og historien om europeisk konstruksjon. Hvis innesperringen fortsetter, vil vi angripe integralene og den generelle relativitetsteorien.
Etter samråd med familierådet (mamma + pappa) legges timeplan og gode vedtak på kjøleskapet.
Skolen starter kl 9
Alle skal dusje, kle på seg, børste tenner, rydde frokostbordet. Inneslutning betyr ikke å slappe av (vel, teknisk sett gjør det det, men du vet hva jeg mener).
Skriv datoen på skolens notatbok som er laget for anledningen. Jeg ringer. Eleven er tilstede.
Litt lesing, litt matematikk, tre engelske ord, spill (sammenkoble prikker, labyrinter, se etter de syv forskjellene).
10:30 Halvtimes rekreasjon. Fritid. Hvilket betyr at du spiller helt alene og at du slipper gjengen, vær så snill min kjære sønn, jeg må fortsatt svare på e-postene mine.
10:35. Ok ok, vi skal spille fotball i smuget nederst i bygget.
Ettermiddag: eh, fritid. Og hvis du er flink, kan du se en tegneserie fordi mamma holder videokonferanser og jeg ikke har skrevet ferdig artikkelen min.
Vi kan like gjerne si at vår ambisiøse innledende dynamikk ikke varte i tre dager.
På den tiden jeg taler til deg (J 24), den innesperrede klasseromsnotisboken er tapt, sannsynligvis begravd under et fjell av halvfargede tegninger, leiligheten er et rot, barnet henger i pyjamasen foran sin fjerde episode av Power Rangers på rad, og når han går til spør om en femtedel, jeg vil si til ham: "Ok, men først skal du få meg en øl fra kjøleskapet". "
Jeg overdriver, selvfølgelig.
Realiteten: skolehverdagen holdt ikke, men barnet er fornøyd. Han har foreldrene for hånden hele dagen. Synd for multiplikasjonstabellene. Denne innesperringen vil ha minnet oss om noen åpenbare fakta.
Lærer er et yrke. Og ferien er morsommere enn skolen. "