«Mamma, jeg kjeder meg!» — en setning som kan forårsake panikk hos mange foreldre. Av en eller annen grunn ser det ut til at et barn som kjeder seg tydelig beviser vår foreldresvikt, manglende evne til å skape de rette forutsetningene for utvikling. La ham gå ned, råder eksperter: kjedsomhet har sine uvurderlige fordeler.
Mange foreldre pleier å male barnas sommerferie bokstavelig talt hver time. Organiser alt slik at ikke en eneste uke går til spille, uten nye turer og inntrykk, uten interessante spill og nyttige aktiviteter. Vi er redde til og med å forestille oss at barnet vil våkne en morgen og ikke vil vite hva det skal gjøre.
«Ikke vær så redd for kjedsomhet og overbelast barn om sommeren, sier barnepsykolog Lyn Fry, en pedagogisk spesialist. – Hvis hele dagen til et barn er full av aktiviteter organisert av voksne, hindrer dette ham i å finne noe eget, fra å forstå hva han egentlig er interessert i. Foreldrenes oppgave er å hjelpe sønnen (datteren) med å finne sin plass i samfunnet, bli voksen. Og å være voksen betyr å kunne holde oss selv opptatt og finne ting å gjøre og hobbyer som gir oss glede. Hvis foreldre bruker all sin tid på å planlegge barnets fritid, vil han aldri lære å gjøre det selv.
Kjedsomhet gir oss et indre insentiv til å være kreative.
"Det er gjennom kjedsomhet vi blir internt stimulert til å være kreative," bekrefter Teresa Belton, en utviklingsspesialist ved University of East Anglia. "Fraværet av klasser oppmuntrer oss til å prøve å gjøre noe nytt, uvanlig, for å komme opp med og implementere en idé." Og selv om sjansene våre for å bli overlatt til oss selv har redusert markant med utviklingen av Internett-teknologier, er det verdt å lytte til ordene fra eksperter som har snakket om viktigheten av å "ikke gjøre noe" for utviklingen av et barn i flere tiår. I 1993 skrev psykoanalytiker Adam Phillips at evnen til å tåle kjedsomhet kan være en viktig prestasjon i et barns utvikling: «Kedsomhet er vår sjanse til å tenke på livet i stedet for å rase gjennom det.»1.
Etter hans mening et av de mest deprimerende kravene fra voksne til et barn er at det må være opptatt av noe interessant selv før det får muligheten til å forstå hva som faktisk interesserer ham. Men for å forstå dette trenger barnet tid som ikke er opptatt av noe annet.
Finn det som virkelig er interessant
Lyn Fry inviterer foreldre til å sette seg ned med barna på begynnelsen av sommeren og sammen lage en liste over ting som barnet kan ha glede av å gjøre i ferien. Det kan være slike typiske aktiviteter som å spille kort, lese bøker, sykle. Men det kan være mer komplekse, originale ideer, som å lage middag, sette opp et skuespill eller ta bilder.
Og hvis et barn kommer bort til deg en sommer og klager over kjedsomhet, be ham se på listen. Så du gir ham rett til selv å bestemme hvilken virksomhet han skal velge og hvordan han skal disponere ledige timer. Selv om han ikke finner den. hva du skal gjøre, det er ikke noe problem at han vil mope. Det viktigste er å forstå at dette ikke er bortkastet tid.
På begynnelsen av sommeren kan du lage en liste over ting med barna dine som de kan ha glede av å gjøre i ferien.
"Jeg tror at barn bør lære å kjede seg for å motivere seg selv til å jobbe og nå sine egne mål," forklarer Lin Fry. "Å la et barn kjede seg er en måte å lære ham å være uavhengig og stole på seg selv på."
En lignende teori ble fremmet i 1930 av filosofen Bertrand Russell, som viet et kapittel til betydningen av kjedsomhet i sin bok The Conquest of Happiness. «Fantasi og evnen til å takle kjedsomhet må trenes opp i barndommen», skriver filosofen. «Et barn utvikler seg best når det, som en ung plante, blir stående uforstyrret i samme jord. For mye reiser, for mye variasjon av opplevelser, er ikke bra for en ung skapning, ettersom de blir eldre gjør de ham ute av stand til å tåle en fruktbar monotoni.2.
Les mer Kvarts.
1 A. Phillips «On Kissing, Tickling, and Being Bored: Psychoanalytic Essays on the Unexamined Life» (Harvard University Press, 1993).
2 B. Russell «The Conquest of Happiness» (Liveright, 2013).