Formål: lar deg identifisere graden av avhengighet av en av foreldrene eller av begge sammen.
Story
«Fugler sover i et rede på et tre: pappa, mamma og en liten kylling. Plutselig kom en sterk vind, grenen brast, og reiret falt ned: alle havnet på bakken. Pappa flyr og setter seg på en gren, mamma sitter på en annen. Hva skal en dama gjøre?»
Typiske normale svar
— han vil også fly og sitte på en gren;
— vil fly til moren sin, fordi han var redd;
— vil fly til pappa, fordi pappa er sterk;
— vil forbli på bakken, fordi han ikke kan fly, men han vil ringe etter hjelp, og pappa og mamma vil ta ham bort.
- Slike svar indikerer at barnet har en viss selvstendighet og er i stand til å ta avgjørelser. Han tror på sin egen styrke, kan stole på seg selv selv i vanskelige situasjoner.
Svar å passe på:
— vil forbli på bakken fordi han ikke kan fly;
— vil dø i løpet av høsten;
— vil dø av sult eller kulde;
— alle vil glemme ham;
Noen vil tråkke på ham.
- Barnet er preget av avhengighet av andre mennesker, først og fremst foreldrene eller de som er involvert i oppveksten. Han er ikke vant til å ta selvstendige beslutninger, han ser støtte i menneskene rundt seg.
Psykologens kommentar
I de første månedene av livet avhenger barnets overlevelse helt av de som bryr seg om ham. Avhengighet for ham er den eneste måten å få instinktiv tilfredsstillelse.
En rigid avhengighet av moren dannes når de ved det minste gråt blir plukket opp. Ungen blir raskt vant til dette, og roer seg ikke under andre forhold. Et slikt barn vil sannsynligvis være knyttet til moren, og selv som en voksen mann vil han instinktivt, ubevisst, søke beskyttelse og hjelp fra sin mor.
Mye avhenger av om barnet har klart å oppfylle sine psykologiske behov – i kjærlighet, tillit, uavhengighet og anerkjennelse. Hvis foreldrene ikke nektet barnet anerkjennelse og tillit, klarer han senere å utvikle ferdigheter til uavhengighet og initiativ, noe som fører til utvikling av følelsen av uavhengighet.
En annen faktor i dannelsen av uavhengighet er at i perioden fra 2 til 3 år utvikler barnet motorisk og intellektuell uavhengighet. Hvis foreldrene ikke begrenser aktiviteten til barnet, har han uavhengighet. Foreldrenes oppgave i denne perioden er separasjon og individualisering av barnet, noe som gjør at barnet kan føle seg "stort". Hjelp, støtte, men ikke vergemål bør bli normen for foreldre.
Noen engstelige og dominerende mødre knytter ufrivillig barn til seg selv i en slik grad at de skaper i dem en kunstig eller smertefull avhengighet av seg selv og til og med deres humør. Disse mødrene, som opplever frykten for ensomhet, overlever den ved overdreven bekymring for barnet. Slik tilknytning gir opphav til infantilisme, manglende selvstendighet og usikkerhet i egne styrker og evner hos barnet. Overdreven alvorlighetsgrad av faren, som ikke bare utdanner, men trener barnet, krever utvilsom lydighet fra ham og straffer ham ved den minste ulydighet, kan føre til lignende resultater.
Tester
- The Tales of Dr. Louise Duess: Projective Tests for Children
- Fortelling-test «Lam»
- Eventyrprøve «Foreldres bryllupsdag»
- Fortelling-test «Frykt»
- Eventyrprøve «Elephant»
- Eventyr-test «Walk»
- Tale-test «Nyheter»
- Fortelling-test «Dårlig drøm»