Innhold
Lastebil eller dinette, la dem velge!
De fleste leketøyskataloger har sider dedikert til jenter eller gutter. Langt fra å være trivielt, påvirker dette barn sterkt. Det er viktig at alle kan spille med et bredest mulig spekter for å utvikle sine kapasiteter.
Hvert år er det det samme ritualet. I postkasser og varehus hoper det seg opp kataloger med juleleker. Miniovner, fjernstyrte biler, dukker eller byggespill, fargene er delt i to: rosa eller blå. Ingen nyanse, som "grønn-grå" for sjenerte små gutter eller "lys oransje" for vågale jenter. Nei. På sider og sider er sjangrene godt atskilt. De har dinettene, husholdningenes nødvendigheter eller sykepleierens antrekk (ingen lege, ikke overdriv!) Eller prinsesse; til dem bilene, traktorgraverne, våpnene og forkledningen til brannmenn. Sist jul var det bare katalogen med U-butikker som hadde skapt susen ved å tilby leker som inneholdt begge kjønn. Går tilbake til utviklingen av samfunnet siden 2000-tallet, Fenomenet jente-gutt-forskjell fremheves.
Lego med pene frisyrer
På 90-tallet kunne du finne en rødhårete som så ut som to dråper vann som Pippi Langstrømpe, som stolt viste frem en intrikat Lego-konstruksjon. I dag lanserte det kjente byggelekemerket, som likevel hadde vært unisex i årevis, "Lego Friends", en variant "for jenter". De fem figurene har store øyne, skjørt og vakre frisyrer. De er veldig pene, men ser dem vanskelig å ikke huske 80-tallet, hvor vi lekte i timevis, jenter og gutter, med de berømte små gulhodede gutta, med klørte hender og gåtefulle smil. Mona Lisa... PhD-student i sosiologi, Mona Zegaï la merke til det den kjønnsmessige forskjellen i kataloger viser seg til og med i barns holdninger. På fotografiene som viser smårollingene som leker, har de små guttene mandige stillinger: de står på føttene, knyttnevene på hoftene når de ikke bruker sverd. På den annen side har jentene grasiøse stillinger, på tå, og kjærtegner lekene. Ikke bare har kataloger rosa og blå sider, men butikker gjør det. Gangene er skiltet: to farger på hyller indikerer tydelig passasjen for foreldre som har det travelt. Pass deg for den som tar feil avdeling og tilbyr et kjøkkensett til sønnen sin!
Spill for jenter eller spill for gutter: vekten av normen
Disse representasjonene av kjønnene i spill har stor innflytelse på konstruksjonen av barns identitet og deres syn på verden.. Gjennom disse lekene, som kan virke harmløse, sender vi et veldig normativt budskap: vi må ikke gå bort fra de sosiale rammene som samfunnet gir. De som ikke får plass i boksene er ikke velkomne. Gå ut av de drømmende og kreative guttene, velkommen de turbulente loulous. Ditto for små jenter, invitert til å bli det de ikke alle er: føyelige, ydmyke og selvutslettende.
«Kjønnsbaserte» spill: en risiko for å reprodusere ulikheter mellom jenter og gutter
Det første målet vi tildeler jenter: å behage. Med masse paljetter, bånd og frills. Men alle som noen gang har hatt en ekte 3-åring hjemme vet at en liten jente ikke alltid (om noen gang!) er grasiøs eller sart hele dagen. Hun kan også bestemme seg for å klatre opp i sofaen og erklære at det er et fjell eller forklare deg at hun er en "tain-dirigent" og at hun vil ta deg med til bestemor. Disse spillene, som vi spiller eller ikke spiller avhengig av kjønnet vårt, kan også ha innflytelse på reproduksjonen av ulikheter.. Faktisk, hvis ingen strykejern eller støvsuger tilbys i blått, med et bilde av en gutt som rydder, hvordan kan man snu den dramatiske ulikheten i deling av husarbeid i Frankrike? Kvinner utgjør fortsatt 80 % av det. Ditto på lønnsnivå. For likt arbeid vil en mann i privat sektor tjene 28 % mer enn en kvinne. Hvorfor ? Fordi han er en mann! På samme måte, hvordan kan en liten jente som ikke har hatt rett til et Spiderman-kostyme kunne stole på styrken eller evnene hennes senere? Hæren har imidlertid vært åpen for kvinner i lang tid … Disse damene har store karrierer der, og de forlater ikke gutta mer i felten enn sine mannlige kolleger. Men hvem gir en liten jente en minimaskinpistol, selv om hun roper etter det? Ditto på guttesiden: mens kokkeprogrammer med kokker øker, kan en loulou nektes en minikomfyr bare fordi den er rosa. Gjennom spillene tilbyr vi begrensede livsscenarier : jenteforførelse, morskap og husarbeid og gutter styrke, vitenskap, sport og intelligens. Ved å gjøre det hindrer vi våre døtre i å utvikle sine ambisjoner, og vi begrenser våre sønner som senere ønsker: "å bli hjemme for å ta vare på deres 10 babyer". I fjor ble det filmet en video på Internett. Vi ser en 4 år gammel jente i en leketøysbutikk som fordømmer denne segregeringen høyt, mens ting er mer nyansert for henne: "" ("Noen jenter liker superhelter, andre prinsesser; noen gutter liker superhelter, andre prinsesser.") Riley Maidas video om markedsføring er å se på You Tube, en godbit.
La barna leke med alt!
Mellom 2 og 5 år får lek en betydelig betydning i barnets liv. motor leker hjelpe ham til å utvikle seg, å trene koordineringen av armer og ben. Imidlertid trenger begge kjønn å trene, å løpe, å klatre! To år er spesielt begynnelsen på "imitasjonsspill". De gir småbarn muligheten til å hevde seg selv, å plassere seg selv, å forstå de voksnes verden. Ved å spille «late som» lærer han foreldrenes gester og holdninger og går inn i en veldig rik forestillingsverden.. Spesielt spedbarnet har en symbolsk rolle: jenter og gutter er veldig knyttet til det. De tar seg av en mindre, gjengir det foreldrene gjør: bader, skifter bleie eller skjeller ut babyen. Konfliktene, frustrasjonene og vanskelighetene som en liten gutt opplever, blir eksteriorisert takket være dukken. Alle smågutter burde kunne spille det. Risikoen, hvis vi fremhever seksuelle stereotypier, gjennom miljø og spill, er å gi gutter (og fremtidige menn!) en macho-orientering.. Omvendt ville vi sendt småjenter en melding om deres (antatte) mindreverdighet. Ved Bourdarias barnehage i Saint-Ouen (93) jobbet teamet i flere år med et pedagogisk prosjekt rundt kjønn. Ideen? Ikke for å viske ut forskjellene mellom kjønnene, men for å sørge for at jenter og gutter er likestilte. Og det skjer mye gjennom lek. I denne barnehagen ble derfor jentene regelmessig invitert til å gjøre håndverk. Under tilsyn av en voksen banker de spiker inn i trestokker, og slår veldig hardt med en hammer. De ble også lært opp til å påtvinge seg selv, å si "nei", når de var i konflikt med et annet barn. På samme måte ble gutter ofte oppfordret til å ta vare på dukker og uttrykke sine følelser og følelser. Siden har politikerne grepet den. I fjor leverte Sosialtilsynet en rapport til minister Najat Vallaud-Belkacem om «Likestilling mellom jenter og gutter i barnehageordninger». I tillegg til å øke bevisstheten blant fagfolk i tidlig barndom om stereotypingspørsmål, bør det fra starten av skoleåret 2013 gis et hefte og DVD om ulikheter spesielt til foreldre og fedre.
Kjønnsidentitet påvirkes ikke av spill
Å la gutter og jenter leke med begge typer spill, uten å bekymre seg for farger (eller lete etter "nøytrale" farger: oransje, grønn, gul) er viktig for konstruksjonen deres.. Gjennom leker, i stedet for å reprodusere en verden av ulikheter, oppdager barn at de kan utvide kjønnsgrensene vidt: alt blir mulig. Ingenting er forbeholdt den ene eller den andre, og hver av dem utvikler sine kapasiteter, beriker seg med egenskapene til det ene eller det andre kjønn. For dette, selvfølgelig, du skal ikke være redd selv : en loustic som leker med dukker vil ikke bli homofil. Skal vi huske det? Kjønnsidentitet påvirkes ikke av spill, det er i personens "natur", ofte fra fødselen. Søk nøye i hukommelsen: Har du ikke også ønsket deg et leketøy som ikke var forbeholdt sjangeren din? Hvordan hadde foreldrene dine reagert? Hvordan følte du deg etterpå? Skriv til oss i redaksjonen, dine meninger om saken er av interesse for oss!