Virkningen av disse tilkoblede objektene på foreldre-barn-forholdet

Monique de Kermadec er kategorisk: " det er en måte å overbeskytte barnet på. Han vet at han blir overvåket. Barnet vil leve under frykt for straff, vil han ikke lenger vite hvordan han skal regulere seg selv i møte med fare. Hans årvåkenhet vil avta og han kan virkelig sette seg selv i fare ”. På forelderens side er vi i et ønske om allestedsnærvær "Jeg er ikke der, men jeg er likt der". For psykologen er tvert imot frihetsrommet mellom forelder og barn nødvendig: "barnet trenger å leve livet sitt, å bli differensiert fra forelderen. Det er når forelderen er fraværende at barnet vokser opp og får sine egne erfaringer”.

«Barn må gjøre dumme ting»

For Michaël Stora «kan dette oppmuntre til risikofylt oppførsel for å trosse denne overdrevne sikkerheten. Barnet vil ønske å overtre og kanskje mer farlig”. Psykologen forklarer at «vi er i hyperforeldre: foreldre ønsker å kontrollere barnet sitt, og til gjengjeld bli elsket. Disse tilknyttede objektene fremmer foreldres fantasier om å ha kontroll over barnets liv ”. For denne spesialisten, "Det er nødvendig for ethvert individ å gjøre" dumme ting ", å ønske å gå utover grensene. Å se på barnet ditt gir ikke rom for din egen opplevelse. Hvis han vil ta med en klassekamerat hjem og går ut av veien, vil forelderen vite det innen et minutt. Han må rettferdiggjøre seg for det han gjør i sanntid. Det er ikke mer plass til det uventede.» På spørsmålet om mulige farer som kidnapping som kan true barnet, svarer spesialisten «at barn oftest blir bortført av en slektning som er kjent med barnets vaner». Elodie, en annen mor tror også at denne typen gjenstander kan være nyttige "i en nødsituasjon", men at "vi må være forsiktige med mulige overgrep".

 Det er faktisk ikke trivielt å føre tilsyn med barnet ditt.

Barn trenger privatliv

Mattieu, 13, har sin mening om spørsmålet: «Det er ikke en god idé. Forholdet mitt til moren min ville virkelig ikke vært bra. Jeg vil ikke bli overvåket over alt jeg gjør. «På den annen side, for Lenny, 10 år:» Det er ikke verst denne GPS-en i pelsen, sånn, mamma vet hvor jeg er. Men hvis jeg var større, ville jeg ikke likt det, jeg ville trodd det var spionasje ”. Virginie, en mor til to gutter på 8 og 3 år, forklarer at hun ikke er klar til å investere i disse enhetene: «du må sette deg inn i barnas sko, vil du at foreldrene dine skal vite nøyaktig hva du gjør? å gjøre og hvor? ".

Monique de Kermadec spesifiserer” uansett bør foreldre minne om at barnet trenger privatliv selv om det er lite. Sammenkoblede gjenstander oppleves tydelig som spionasje. Det er viktig at forelderen også sier ifra for å forklare hvorfor han ser på barnet”. Spesialisten fremkaller også problemet med beskyttelse av privatlivet: "når du kan koble eksternt til denne typen verktøy, betyr det at andre mennesker kan gjøre det". En idé delt av Marie, en annen mor: «mine barn er 3 og 1 år gamle. Jeg er for og imot. Med alt som skjer i disse dager, er det fristende å kunne finne barnet ditt når som helst. Men jeg er imot det fordi datamessig er det ikke umulig at andre (og ikke nødvendigvis velmenende) kan gjøre det også. Og foreldrenes årvåkenhet bør ikke datastyres ”.

Foreldre må styrke barna sine

For Michael Stora, disse tilkoblede objektene reagerer på "foreldres bekymringer". Denne trenden "indikerer på vanskeligheten noen foreldre har med å ikke være i stand til å dele alt med barnet sitt". Psykologen insisterer også på «viktigheten for at barnet eksisterer utenfor forelderens blikk. Det er i denne mangelen at individuelle tanker blir født. Ogtilkoblede objekter oppretter en permanent kobling, forelderen er alltid til stede ". Barnet vil med andre ord ikke lenger ha rom for sitt privatliv som er nødvendig for konstruksjonen av hans personlighet. Psykologen mener at "foreldre må stille spørsmål ved deres måte å elske, å virkelig akseptere barnets autonomi uten å ønske å overvåke dem på avstand". Til syvende og sist er foreldrene «lærere, som må følge barnet og la det ta sin egen flytur».

Legg igjen en kommentar